随着我国教育改革的不断深化、教育领域信息化取得了长足的进步，学校都购买或研发了一些教育信息化应用系统。但大多为“按需、逐个、独立”的建设，另外由于独立进行数字校园建设，导致学校间的资源无法进行共享，终形成了以“数据孤岛”、“应用孤岛”、“硬件孤岛”、“资源孤岛”组成的“孤岛架构”：

在网线连接之内，互联网应该是一个开放系统。高校的网络，是在互联网开放系统中，相对封闭的系统，正如地球庞大生态中的一片原始丛林。品科“智慧校园”，是依托互联网，再通过微信客户端等多种数字应用平台，将教学、科研、管理、校园生活、家校沟通链接在一起，为师生们打造一个移动端校园智慧生态圈。

高速泛在的校园网是品科智慧校园建设之根基，各类智能应用系统是智慧管理校园的工具和抓手，实现资源广泛共享，使教学、科研、管理、校园生活与外部广泛融合，是智慧校园建设的目标。希望见到更多的学校企业携手，共同打造方便快捷、智能的“智慧校园”环境。互联网中，能够生存下来的服务，恐怕十不存一。生存的理由很简单：用户喜欢。所以生态系统中，用户不愿意使用的，就会自然淘汰。

【售后服务】

1.技术团队能力

团队，全力搭建教育行业全景配套，硬件产品规模化，软件产品专业化

2.管家服务能力

提供SVIP延保服务，更换零件，返厂维修提供备用机不中断客户使用

3.售后服务

7*24小时客服服务，提供全程面对面指导，VIP用户配备1V1管家式服务

4.合作伙伴制度

品科帮助5000+所学校实现教育信息化升级，产品得到教育机构认可