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AR教育如何开启教育新模式和创互动

2021-10-15 05:29:42  550次浏览 次浏览
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近年来,随着“教育信息化2.0行动计划”的持续推进,教育过程中的教研、教学、教管等核心环节与各种信息技术和数字技术加大了融合创新力度,使教学的质量和效率得到不断地提高。

在众多的创新教学模式中,以学习者为中心,突出沉浸式、探究式学习的“AR智慧教室”颇具代表性。由于推广应用还处于初级阶段,很多人对它不太了解。

AR体感教育以自身认知理论、体验式学习理论和情境式学习理论为基础,将AR技术、体感技术与寓教于乐的教育理念融合创新,一种以学习者为中心的全新的情景式、沉浸式、探究式教学模式。

AR智慧教室打破了传统课堂的由老师全程负责讲授知识,学生只负责接收和记录,缺乏双向互动的固有模式,让学生真正成为学习的主体,以直观的、三维的、互动的方式进行学习和体验,能够激发孩子的学习兴趣,培养孩子的和探究能力。

AR体感教育的技术原理

融合了AR技术,体感技术、人脸识别技术和语音识别技术等多项技术。

其中,AR技术能够将现实环境与虚拟环境进行重叠,将学生的真实影像与虚拟场景融合,让学生沉浸在逼真的三维场景里面进行互动,营造出身临其境的学习体验。

体感技术,可以识别学生的肢体动作,学生通过肢体动作凌空操控课程内容,使学生的视觉、听觉和体能都得到充分地锻炼。

AR体感教育的软硬件方案

ar体感教育系统由教学系统、中控系统、多媒体投影系统组成

1、教学系统就是AR体感教育里的课程内容,这些课程都是由大型三维场景开发,画面逼真,沉浸式四足。

2、中控系统,中控系统就是控制整个AR智慧教室的软件和硬件的中枢,由它来控制智慧教室的软硬件播放。

3、多媒体投影系统就是多屏融合,将若干台高流明的投影机整合在一起,实现多个画面融合显示,营造情景式,沉浸式的环境空间,也可以选择用屏幕。

AR体感教育的课程内容,涵盖了人文、科学、自然、、健康等类别,针对幼儿园到小学的过度期,分为小班、中班、大班。每个课程都是一个独立的故事和逼真的三维场景,知识点就蕴含在故事和场景里面。

在AR智慧教室里面,学生们可以体验危机四伏的地震、火灾、溺水等危险场景,从中学习知识。也可以虚拟遨游浩瀚的宇宙,深邃的海底世界,神奇的非洲大草原,从中学习天文和地理知识。通过这种身临其境的互动体验,拓宽了学生们的视界,培养了学生的探索精神。

小结

实践证明,兴趣是的老师,好奇心是的学习驱动力。在AI和5G时代,我们必须与时俱进,通过数字技术和信息技术创新我们教育装备和教学环境,实施多元化,个性化的教学模式。

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