青少年厌学是目前中学生诸多学习心理障碍中常见、危险的问题，也是青少年常见的心理疾病之一。从心理学角度看，青少年厌学问题是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习的认识偏差、情绪上对学习的消极对待和远离学习的积极行为。主要原因可归纳如下：

1.由于青春期的孩子身心发育不成熟，加上来自学校和家长的过度压力，会对孩子产生一些情绪和行为上的改变。

2.在极度焦虑的情况下，容易出现强迫症。明明知道没必要去想，却控制不住自己，想摆脱也摆脱不了。我很烦躁，无法集中精神。

3.抑郁症是青春期突出的情绪问题。从小到大，是抑郁症的个高峰，很多孩子都有消极的、自杀的想法。孩子对自己的未来悲观绝望，有自卑感。

4.青春期性心理冲突

厌学的发生与部分孩子进入青春期有关。现在的孩子普遍早熟，对异性的渴望提前出现。是15-19岁之间对异性欲望的高潮。但是世俗的观点无法认可这个年龄的过度交往，也会导致青少年厌学的问题。

3.学生本身也因为学习目的不明确、缺乏进步或学习方法不当、考试不及格而厌学。